Zimné mesiace sú ideálne na plánovanie novej záhrady alebo zmien súčasnej. Záhradný architekt Ferdinand Leffler radí, čo všetko treba zvážiť pri návrhu, na čo nezabudnúť, aby ste s výsledkom boli dlhodobo spokojní. Správnej záhrade by nemalo chýbať sedem „P“.
1. P — Pekná
Musí sa vám predovšetkým páčiť a mali by ste sa v nej cítiť príjemne. Len tak z nej dokážete čerpať silu a energiu po náročnom dni. Ako to docieliť? Inšpirujte sa v časopisoch, na internete, hľadajte, čo sa vám páči: štýl, farby, rastliny, prvky… Terasa s moderným grilom, originálne detské prvky, bazén alebo biojazierko? Ak si neviete rady, vyhľadajte na základe referencií záhradného architekta. Skôr ako ho pozvete k vám, sadnite si so svojou rodinou a diskutujte o priestore, ktorý máte k dispozícii. Čo si kto predstavuje, počom kto túži? Navrhnúť správny tvar, rozmery a vhodné umiestnenie, to už je práca pre záhradného architekta.
Prevádzkovo-technické väzby musia byť funkčné, umiestnenie navrhnutých prvkov musí mať logiku a dôvod. Nezabudnite premyslieť budúcu údržbu, aby ste neskôr neboli nemilo prekvapení. Snažte sa o súlad záhrady s domom a jeho okolím.
2. P — Perspektívna
Záhrada sa navrhuje a realizuje na roky dopredu. Projekt by mal byť svojím spôsobom nadčasový. To neznamená v čase nemenný, ale s princípmi funkčnými dlhší čas. Týka sa to napríklad výberu prvkov. Uprednostnite kvalitné materiály, aby ste nemuseli po niekoľkých rokoch nákladne renovovať. A čo rastliny a ich dlhodobá vyhliadka? Dôležitý je výber druhov rešpektujúc svetelné podmienky. Pri výsadbe, zvlášť drevín a stromov, treba počítať s ich rastom a konečnou veľkosťou. Veľké stromy preto nepatria pod okná, pod elektrické vedenie alebo k plotu susedov. Časom by ste boli nútení ich rezať či úplne odstrániť.
3. P — Praktická
Exteriérový priestor musí vyhovovať aj prevádzkovo. S tým súvisí správne navrhnutie hlavných i vedľajších chodníkov, umiestnenie garáže čiparkovacích miest. Vizuálne zaujímavé môže byť umiestnenie záhradného domčeka pre náradie a stroje. Dobre si premyslite, kam chcete dôjsť tzv. suchou nohou, kde zasadiť bylinky s prihliadnutím na umiestnenie kuchyne, ako sa dostať k bazénu a pritom sa nešmyknúť či nezašpiniť vodu. Celková údržba by mala byť v objeme, ktorý ste schopní sami zvládnuť alebo zabezpečiť a financovať.
4. P – Prínosná
Záhrada má prinášať úžitok. Tým prvoplánovým, ktorý vnímate od rodičov a prarodičov, je praktický úžitok a s ním spojená práca. Zabudnite na drinu, vyberte si len to, čo vás baví.
Pokiaľ máte väčšiu záhradu, do výsadbového plánu zvoľte pokojne obľúbené ovocné stromy, čerešňu, orech alebo gaštan. Drobné ovocie môžete primiešať priamo do okrasných záhonov, nevyžaduje veľkú starostlivosť. Ak neplánujete okopávanie hriadok so zeleninou, voľte zaujímavejší vyvýšený záhon, postačí pre pár rajčín a cukiet pre radosť. Obľúbené sú bylinky, ako súčasť terasy budú poruke. Oveľa podstatnejší prínos záhrady je však priestor na relaxáciu, hry, stretávanie sa, stolovanie, radosť zo zelene a prostého bytia.
5. P — Prirodzená
Prečo dovážať kameň či tropické drevo z druhej polovice planéty, keď doma nájdete krásne a dlhoveké materiály? Navyše kameň z blízkeho kameňolomu vyzerá priamo na mieste lepšie než ten z cudziny, pretože do prostredia jednoducho patrí a pôsobí v ňom prirodzene. Veľkým plusom je používanie materiálov ako kameň, drevo, tehla. Skúste sa vyhnúť ich napodobeninám. Podstatná je opäť otázka štýlu a architektúry domu a okolia. Snažte sa, aby záhrada pôsobila prirodzene, akoby tam bola odjakživa.
6. P — Pôvodná
Trendy hlásajú návrat k domácemu a vlastnému. Saďte vo väčšej miere to, čo rastie v okolí, čo je pôvodné. Živý plot z tuje alebo cypruštekov možno nahradiť strihaným hrabom alebo hlohom. Kostrové farebné cudzokrajné druhy miestnym dubom alebo jarabinou. Dokonca ani zakrpatené ihličnany už nie sú „in“, nahraďte ich pestrými trvalkovými záhonmi s prímesou okrasných tráv. Na svoje si tak príde hmyz, čo je rozhodne prínosné.
7. P — Poučná
Záhrada je skvelou učiteľkou pre deti. Pochopia, že ovocie a zelenina nerastú na pultoch obchodov, ale zo semienka – a že to vyžaduje starostlivosť a čas. Deti sa v záhrade rady hrajú, poznávajú živočíchy a rastliny; aj dospelí zistia všeličo o prírode, ale aj niečo o sebe. Proces učenia založený na pozorovaní je prirodzený. A pokiaľ nájdete vzájomnú harmóniu, záhrada vám bude dobre slúžiť. Získa tak ôsme „P“ – podarená.
„Záhrada je v istom zmysle výzva. Výzva spoznať sám seba, svoju rodinu, jej potreby a priania. Zladiť a skĺbiť to, aby boli všetci spokojní, je o komunikácii. Výsledok má priniesť spokojnosť a radosť.“
Text: Vladimír Růžička, Monika Králová
Foto: Ateliér Flera
